教育硕士专业学位培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事中学思想政治课教学的……【详细】

经全国教育硕士专业学位教育指导委员会专家评审、国务院学位委员会办公室审批，日前，我校被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位，……【详细】

教育硕士专业学位培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事中学语文教学的骨干教……【详细】

可招收教育硕士专业学位研究生的49所学校是：北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙……【详细】

教育硕士专业学位培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事中学物理教学的骨干教……【详细】

教育硕士专业学位是具有特定教师职业背景的专业学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职攻读教育……【详细】

教育硕士专业学位培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念、具备较高理论素养与实践能力、高水平的中小学基础教育管理……【详细】

近日，全国教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处负责人翟东升就教育硕士专业学位做了详细介绍。到目前为止，全国中小学教师有1400……【详细】

全国教育硕士专业学位教育指导委员会第三次教育工作会议暨第一次教育工作扩大会议，日前在湖北省武汉市召开。会议明确了2001年在职……【详细】

1．原始社会的教育有哪些特点？答：原始社会教育表现出与以店阶级社会教育迥然不同的一些特点：①教育的社会性和无阶级性。原始社会的……【详细】