今年是教育部实施农村高中教育硕士培养计划的第一年。5月13日上午，河南省首批推荐的60名农村高中教育硕士与接收学校所在地教育局……【详细】

一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事申学化学教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下……【详细】

姓名准考证号录取专业赵小林04324210404706学科教学杨洁04324210404614学科教学周月霞04324210404721学科教学商常红043242104044……【详细】

一．教育硕士专业学位的性质和培养目标教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作……【详细】

一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事中学物理教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下……【详细】

姓名准考证号录取专业祝瑞松04324210404005教育管理杨明武04324210403926教育管理高丛林04324210403907教育管理朱丹茜0432421040……【详细】

一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事中学数学教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下……【详细】

一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有高水平从事中学语文教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下……【详细】

为适应教育硕士专业学位教育发展需要，进一步加强对试点院校教育硕士专业学位试点工作的指导，经研究决定，成立全国教育硕士专业学……【详细】

1997年批准培养单位：16所北京师范大学　天津师范大学　辽宁师范大学东北师范大学　哈尔滨师范大学华东师范大学　南京师范大学福建师……【详细】