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企业培训方案的设计

研修班网    yx.china-b.com    发布时间:2011年05月12日    来源:

企业培训方案的设计

(一)培训需求分析
      组织作为市场竞争的主体,它必须是理性化,以经济人的眼光来看待一切。培训活动的成本无论从费用、时间和精力上来说,都是不低的,培训是要冒一定的风险。因此在是否进行培训前需要进行需求分析,根据需求来指导培训方案的制定,要有的放矢,不能单纯的为培训而培训。
      培训需求分析是从多维度来进行,包括组织、工作、个人三个方面。首先,进行组织分析。组织分析指确定组织范围内的培训需求,以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。根据组织的运行计划和远景规划,预测本组织未来在技术上及组织结构上可能发生什么变化,了解现有员工的能力并推测未来需要哪些知识和技能,从而估计出哪些员工需要在哪些方面进行培训,以及这种培训真正见效所需的时间,以推测出培训提前期的长短,不致临渴掘井。其次,进行工作分析。工作分析指员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。最后,进行个人分析。个人分析是将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求的进行比照,发现两者之间是否存在差距。研究工作者本人的工作行为是与期望行为标准之间的差异,当工作大于能力时,则需要进行培训,通过提高能力,达到员工的“职能”相一致。由于培训的对象是员工,能否做好工作取决于诸多因素,培训并不是万能的,而且培训要讲求成本收益。因此,看培训能否促进员工的个人行为发生所期望的转变。如果聘用了技能不符合要求的人,则不是培训能解决的问题,不需要培训,存在这样的问题培训能解决时,则进行员工培训,设计具体的培训方案。

      (二)培训方案各组成要素分析
      培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法的有机结合。培训需求分析是培训方案设计的指南,一份详尽的培训分析需求就大致勾画出培训方案的大概轮廓,在前面培训需求分析的基础上,下面就培训方案组成要素进行具体分析。

发布者:chuenmei

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