企业内训师培养系统解决方案之一

企业内训师培养系统解决方案之一
专业进阶――企业培训师专业技能提升训练（ TTT中级）

课程大纲
    本系统课程体系分三个模块：
1、培训体系建设与年度培训规划
2、企业培训师梯队建设
3、企业内训师成长辅导课程（TTT）

课程内容：
    一、优秀培训师的成功要素
1、自省与职业素养塑造的过程􀂅自身问题和差距反思􀂅优秀培训师的成功要素
2、提升讲师的价值，从好到优秀
    二、培训师的可信度
1、可信度的来源􀂅什么是讲师可信度􀂅为什么需要可信度
2、建立五星级可信度􀂅什么是五星度可信度􀂅如何建立五星级可信度
3、建立培训师个人可信度的三要素
4、三要素的有效使用
    三、成人学习的理论与应用
1、三种成人学习的风格与策略􀂅成人三种学习风格􀂅成人学习风格相应策略
2、成人学习的特征
3、成人学习过程􀂅成人学习原理􀂅成人为什么学习或不学习
4、加速学习法􀂅加速学习原理、加速学习技法
5、设计课程内容􀂄系统设计和编导􀂅利用加速学习法设计课程内容
6、安排多样化授课方式􀂅活动设计与安排􀂅多样化授课方式
    四、培训前准备
1、了解学员的现况与需求
2、确认培训目的及内容
3、准备培训教材教具
4、培训师的基本准备与演练
5、培训现场的布置与安排
6、培训前一天的准备
7、培训前一刻的准备及缓解紧张 情绪
    五、培训实施与授课技巧
1、生动的开场
2、维持学员积极性及讲师最佳状态
3、授课技巧及课堂控制能力拓展- 课前准备什么？
- 如何闪亮登场？
- 如何开场破冰？
- 克服紧张的锦囊妙计？
- 如何让学员参与互动？
- 现场互动技巧
- 教学表达技巧
- 如何提问？
- 如何回答问题？
- 如何处理特殊问题？
- 如何应对课堂意外？
- 如何应对问题学员？
- 如何结尾
    六、培训师专业技能提升训练
1、语言表达要实现“四化”􀂅具体化、通俗化、故事化、情绪化
2、自我推介的方法􀂅内容、方法、目的
3、语言表达语音语调语气􀂅声音穿透力训练􀂅声音响度训练􀂅肺活量训练􀂅声音的三感把握􀂅停顿的运用􀂅语言的情景塑造􀂅情绪感染力
4、肢体语言
    七、模拟教学及录像说 明：两天里会安排大量的时间让学员进行演练和点评，每位学员的演练将被摄录下来。在接受老师和其他学员持续反馈的过程中，学员将对培训技巧和培训方法的完善有进一步的理解和认识，从系统的课程设计到授课流程的优化，综合授课技能和控制能力得到系统提升和拓展
参与目的
    进一步提升内训师的综合授课技能及课堂控制的能力。包括：培训师职业素养和可信度塑造；培训师专业技能提升；课堂现场控制及授课技巧拓展
参与对象
企业中高层管理者、业务骨干、技术骨干。

发布者：chuenmei

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