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企业内训课程开发与设计

研修班网    yx.china-b.com    发布时间:2011年06月10日    来源:

企业内训课程开发与设计

【目标学员】

企业内部专兼职培训师和相关人力资源工作者

【课程效果】

1、提升现代企业内训师的课程开发与设计能力;

2、提升企业课程体系自主开发与管理能力;

3、使企业单一课程设计规范化、标准化、科学化;

4、给企业自主操作的一套课程体系设计及培训师提升工具、表格等;

5、提升学员原有课程质量,增加课程的满意度和实用性。

【课程大纲】

一、现代企业课程开发导论

1、培训与企业竞争优势

2、企业课程体系开发与设计:“3C原则”

A、企业公民(Corporate Citizenship)

B、环境框架(Contextual Framework)

C、核心竞争力(Core Workplace Competencies)

3、在职人员学习

二、培训开发流程及方法

1、培训开发能力的自我评估

2、系统化培训开发的十大流程

A、培训需求分析

      B、学员特点分析

      C、工作环境分析

      D、实施工作分析

      E、撰写培训目标

      F、制定衡量标准

      G、培训目标分析

      H、制定培训策略

      I、开发培训教材

    J、培训效果评估

三、单一课程研发与设计

1、单一课程开发与设计流程:

A、调查培训需求       B、罗列问题清单

C、确定课程主题       D、分析逻辑关系

E、选择科学支持       F、展开合理配置

G、进行效果评估

2、单一课程开发与设计原则:

A、教案规范化         B、教材标准化

C、设计合理化         D、准备充分化

E、运用方便化

3、单一课程研发与设计工具:

A、单一课程研发与设计流程表;

B、单一课程研发与设计内容配置表;

C、培训师行为配置表;

D、培训师自主创新5大工具。

4、培训效果转化的三大障碍和六大要素:知识、技能和意愿;机会、督导和回报

四、课程最终形成成果:标准的课程教材、讲师手册和讲师支持材料各一套

发布者:chuenmei

来源:研修班网本页网址:http://yx.china-b.com/qiyeneixun/kecheng/4195.html

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