2010年湖南大学总裁班致企业家的一封信

2010年湖南大学总裁班致企业家的一封信

尊敬的各位企业家：你们好！
    企业是市场经济中的主体，在经济王国开疆拓土，企业往往把生产销售作为工作的重中之重，这是应该的，但仅重视这些是不够的。“现代管理学之父”彼得•德鲁克先生曾说过：“一个企业只能在企业家的思维空间之内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制！”
    今天，我们想和各位企业家探讨三个问题，即我们为什么需要学习、我们应该学些什么、怎么学才能学有所获。
    首先，为什么学，即学习的目的。中国改革开放三十多年来，经济高度发展，中国企业家所取得的成就是任何国家的企业家所无法比拟的，然而这种高度发展，却并非是在市场经济的前提下实现的，而是取决于中国社会背景所特有的低成本优势，如人力资源、管理、知识产权、劳动保护、能源、土地、物流、违规违法等众多的低成本优势，这些低成本运营意味着社会成本的高涨。随着和谐社会的构建，我们将不再有低成本优势，这样的低成本时代即将过去，中国企业离开这所谓的“沃土”还能继续高速发展吗？还能赚钱吗？大家应该好好坐下来总结一下。
    其次，我们学什么？目前有两种思潮，一种是向西方学习，一种就是现在的国学热。有人认为国学和西学是对立，其实这种观念是错误的。国学和西学属于两种截然不同的思维方式，西学强调逻辑推理、实验证明、数学描述、理性思考，其核心在于左脑思维；国学中基于对宇宙大规律的认知，对变化、对隐蔽规律的感应，强调直觉、顿悟、体验，是基于右脑思维的成果。任何发明都是以右脑为主导，左脑来论证的结果。
讲战略天赋，中国企业家是优秀的，但是西方市场经济发展规律中的契约精神、平等意识是中国企业家所缺失的，我们的右脑很发达，但左脑的论证却不够。所以我们强调的是西学为先，因为这一部分是我们所缺失的，我们一定要先掌握一套系统的管理知识，然后再在此基础上学习国学，使左右脑互为补充。
    最后，我们怎么学？这里我们是反对“空杯主义”的，为什么？因为管理的本质是实践，你们现在取得的成果在具体的实践意义上是超过我们老师讲的任何内容。老师知道，你们是做到，这是两种不同层面的问题。在课程上你们要坚信，你们前期所取得成功，一定有实际意义。我们希望你们能坚持已有的经验，然后通过学习进行修正，这样才能做得更好。
    要做到这一点我们必须学会包容。因为你们自身经验和实践成果形成的标准和课程标准有时并不一致。一致时，我们会有相互认证；不一致时，大家需要思考为什么不一致，差距在哪里，什么原因造成的。如果把这些问题考虑清楚，这对于你们的水平将是一个大大的飞跃。如何评价课程、老师，有两个标准是你们要清晰的，你自己的标准是什么，我们老师的标准是什么，老师所讲的都是普遍规律和走势，最后怎样来相互认证，相互修正，这需要一种宽容和包容。
    还有两点，是我们学习中收获最大的渠道。一是同学之间的相互分享。你们都具备很高的商业天赋，如果能将这种天赋在运用过程中所形成的经验进行分享的话，是一个非常好的学习渠道，对彼此的促进意义重大。二是大家都知道“达善天下难，独善其身易”，你们都是很难长时间保持谦虚的人，在组建团队时，经常会将个人观点强加于团队之上，这样是很难形成一个真正团结有向上力的团队的，在这里你们要学会保持一份宽容的心态，建立一种彼此的信任。
    以上这些是我们一直坚持的办学理念和基本原则，我们设定的教学其实很简单，我们需要的是建立一种思维方式，换句话说，就是“授人以鱼不如授人以渔”。我们希望通过一年的学习后，你们将学习变成一种习惯，一种态度，更是你生活的一部分。
谢谢大家！

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发布者：chuenmei

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