“温馨课堂”教学研讨暨校本研修活动

大同初级中学“尊重学生个性，构建温馨课堂”教学研讨暨校本研修活动。
 
本学期，大同初级中学的教师围绕“尊重学生个性，构建温馨课堂”这一主题，在校园里掀起一股学习和研讨的热潮。作为学习研讨的中期小结，从11月24日起，我校20余名35岁以下青年教师开展了教学比武，11月26日下午2：00-5：00，学校又重点推出两堂文科、两堂理科课进行集中展示与研究，全校教师分成文理两组进行听课、评课，本次研讨活动同时也是我校组织的又一次温馨课堂的校本研修活动。
在整个活动中，相关学科备课组、教研组充分发扬了团队合作精神，集体备课、分析、讨论，执教老师还得到了大同导师团的各位特级教师、区英语、数学、化学等学科教研员的大力支持与指导。在评课活动中，教研组同仁在充分肯定优点的同时，也对如何结合本学科特点，体现“尊重学生个性”这一主题提出了各自的看法和思考。大家感到：尊重学生个性，就是要了解学生需求，平等地面对所有学生，努力营造一个民主、和谐、宽松、愉悦的课堂氛围。整个研讨氛围和谐有序，大同导师们分别就四节课作了精彩点评，并为本次主题研修活动提供了进一步思考和探讨的话题。这次活动在全校营造了一个有效、务实、探索的浓浓的教研氛围，并把温馨课堂建设引向深入。

发布者：ws2015

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