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课程特色与宗旨：公共卫生和医院管理是现代管理中的一个特殊领域，管理好医疗组织就象管理其它商业组织一样，但又不等同于普通的商业组织，其独特性来源于病人和医疗工作者之间非常紧密的关系，这种关系超越了普通商务组织买卖关系的限制。同时商务概念的运用有助于医院管理与医药商务的实践。本课程在一千多家医院访谈调研基础上，由商学院资深管理学家和高级医师为医院主管专门设计，这在美国亦是首创。并经中美医院管理教育学术委员会论证后设置，具有针对我国医疗实体的特点。按照国际化的标准对国内现有医疗实体的管理层进行系统的培训，满足他们学习国外医疗机构在金融理财、人力资源、市场营销、质量控制、运作管理等诸多方面的国际化理念与管理方法的急切需求。通过对医疗实体管理层的整合性培训，逐步改变中国医疗实体管理粗放、服务欠缺、经营不善、能力不足、知识老化、人才单一的状况，培育出具备医院现代管理能力和素养的整体性团队。尽管医疗机构具有很强的跨文化特点，但本土化操作恰恰是医院竞争的焦点。本课程十分注重本地医院在改革发展中的新鲜经验，来自金融、财政、国资、发改、卫生、医保、药监、物流、法律、科技、文化与社团的专家、高官和权威人士，将参与授课研讨，提供最新信息和成功之道。课程目标：本课程目标是培育当代医疗环境下的领导力和核心竞争力。具体为：1、提升医疗实体领导的战略头脑和道德水准，掌握医院战略管理的系统方法，包括：医院定位、确认机遇、树立使命、质量评估和战略计划的制定等。2、根据医疗政策与社会变化，不断提高医疗实体的绩效和收益率。3、激励医护人员为患者提供高质量的服务，提升医院竞争力。4、提高医疗机构重组并购与资本运作的效益，掌握积累财富的金融会计原则与方法，并能对这些专业人员进行选拔、监督和交流。5、掌握现代领导与沟通技巧，有效地建立医疗实体的运作系统，把医院人、财、物、技术、质量、品牌、风险、管理纳入科学的管理体系和业务流程之中。课程结构内容：课程分为三个板块，时间跨度为20个月＜预修课程＞1、会计学、统计学Accounting，Statistics＜核心课程＞2、医院领导力HospitalLeadership3、高绩效的领导与管理High－efficiencyManagement4、患者满意度和服务质量的管理ManagementofPatientSatisfactionandServiceQuality5、医院管理的现状研究ResearchonthePresentConditionofHospitalManagement6、医院管理的伦理管理EthicalManagementofHospital7、组织有效性与变革管理EffectiveOrganizationandChangeManagement8、医院金融HospitalFinancing9、决策管理会计StrategicManagementAccounting10、医院管理信息系统HospitalManagementInformationSystems11、医院的法律和风险管理LegalandRiskManagementofHospital12、经济学和健康医疗政策EconomicsandHealthCarePolicies13、项目研究ProjectStudy＜研讨与考察＞14、毕业典礼Commencement15、美国医院考察AmericanHospitalsVisiting主要师资介绍：司徒。埃润思，哲学博士，商学院院长，会计学教授从事商业和教育事业已有38年，精通包括医药业、制造业、服务业的会计与金融理财工作。在他担任9年商学院院长期间，医院管理与健康护理始终是他的重要教学和研究内容。威廉。麦克米兰，哲学博士，计算机信息系统教授，EMBA项目主任麦克米兰教授是蒙东那大学EMBA创办人之一、1989年首次创办的医院管理专业委员会首届委员，具有丰富的国际教学经验与跨文化能力。夏洛特。纽豪斯尔，哲学博士，商学教授纽豪斯尔博士有丰富的医院高级主管课程研究经验，在医院领导、组织结构、管理与服务等领域积累了10多年的教学经验。她曾主持了对美国千余家医院的研究，提出了医院管理应以“病患满意度为宗旨”的思路，奠定了本学科的基础。理查德。福克斯，哲学博士，经济学教授福克斯教授有很多年的教学和医院管理的经验。他有关医院管理的研究，已经在国际国内发表了多篇专业论文，是医疗领域中真正的经济学家。唐纳德。康拉德，法学博士，经济学、伦理学和商法教授康拉德教授在法律方面处理医院管理与健康护理的案例有较高造诣，他在经济学和法学方面的知识渊博，深受欢迎。上课方式：学员利用“五一、十一”黄金周时间集中到校本部学习，完全不影响工作。课间备英文翻译助理协助课程进行。学员不需要担心语言沟通问题。入学条件：本科有学士学位者，具有五年管理实践经验或有突出贡献者，或对医院管理有兴趣进修者须面试。最终由美国圣母大学进行资格审核后发出入学通知。证书：学员完成进修班规定课程，成绩合格者由美国圣母大学联合颁发工商管理高级研修班医院管理专业结业证书。可直接向美国圣母大学申请公共卫生管理方向的商业管理硕士学位。学员对象：各类医疗实体总裁、院长及中高级管理人员；政府卫生、医疗、医保、医药、药监等管理部门中高级管理人员；具发展潜力的医师或有医疗保健业背景的优秀在职青年与职业经理人。申请所需文件：1、中英文申请表格2、最高学历毕业证书或结业证书3、最高学历成绩单4、工作简历5、推荐函一份6、2寸照片6张7、个人声明费用说明：申请费：1500元人民币学费：127000元人民币美国圣母大学商学院院长致辞在经济全球化中，人类的医疗保健需求和组织正在发生根本性的变革，随着中国融入世界的步伐加快，中国医保领域的改革势在必行。在这场改革中，最困难的也是最核心的问题是，医院如何建立一整套以客户和病患为中心的管理制度与文化。这无论对国立、合资、民营、私营医院或医疗实体，都是共同面临的难点。我在创立医院高级主管EMBA课程中，亲身经历了美国这一医疗改革的过程。我们的共同理念是，本课程不仅仅是为医院院长个体设计的，而是为整个医院团队设计的，是为提升现代医院核心竞争力设计的。同时，由于美国着名医院参与设计，使本课程不同于通用型的MBA，而具有很强的针对性。医疗实体不同于政府机关、慈善机构、公共部门和企业团体，它的领导决策、战略规划、市场行销、人才开发、质量监控、危机管理、风险控制、理财融资、重组并购、成本管理、知识管理与信息系统，具有一定的特殊性。形成医院管理的整体标准与独特经验，正是本课程的特色所在。本课程共分三大板块：先修课程、核心课程与实践考察。时间跨度为20个月。核心课程师资均由来自美国圣母大学商学院的资深教授承担，在重点课程中都安排有关中国医疗改革发展经验及最新趋势的精采讲演，每个学员都参与研讨并分享全球化与本土化的真知灼见。我恳切地邀请你加入本课程。埃润思博士美国圣母大学商学院院长两岸三地学员评价参加圣母大学硕士课程，是一个很好的学习经验。我真正领略到网络教学与课堂上课的差异。一种快捷、紧凑、每周上课阅读英文数据、课本，撰写英文报告，以及在限时内完成计算机选择题的测试的快感、压迫感。事实上，重要的课程是圣母大学直接派外籍教授来亚洲上课，因此圣母大学硕士课程，是一个课堂与网络合并的课程。在两年的学习中，我得到了专业知识，也提升了英文程度。——戴震博士通过在职学习，使我有充分的时间完成硕士学位的梦想，并且奠立下一个事业阶段的基础，与国际接轨再也不是梦想！——曾菊英博士在职进修的学位课程是21世纪的趋势，尤其是针对当前趋势的专业学程规划，着实让我在工作上有极大的帮助，美国MU的学位也为未来再继续进修美国的博士学位起了很大的作用。——王品莉博士
发布者：ws2015
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