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经各承办单位共同努力，教育部圆满完成了2006年“两会建议提案办理工作，推动了教育事业的改革与发展。据统计，2006年教育部承办全国人大十届四次会议代表建议、议案共662件，其中建议632件，议案30件，比2005年增加了143件；承办全国政协十届四次会议委员提案共566件，其中主办件463件、会办件103件，占全国政协提案总数的12。1%。承办数均居中央、国务院各部委的第三位。
教育部高度重视“两会”建议提案的办理工作，2006年“两会”闭幕后，教育部党组专题会议将建议、提案的办理工作确定为教育部重点工作。周济部长明确指示，要认真办理每一项建议和提案。同时，还召开建议、提案交办动员会，明确要求各承办单位必须高度重视，扎扎实实做好建议、提案办理工作，全面落实人大建议、政协提案的办理要求，不断提高办复质量。
教育部各承办单位按照全国人大、全国政协和教育部党组的要求，紧紧围绕提高建议办复质量，办人民满意的教育这一主题，将办理工作列入重要议事日程，细化办理计划，在办理方式上坚持改革与创新，在质量上牢固树立精品意识，不断总结办理经验，提高办理质量。
一是健全机制，加强督办。教育部制定了详细的办理工作方案，在建议、提案的交办、承办、督办、核稿、签发等环节上提出了明确要求，使建议提案办理工作进一步规范化、制度化，保障了办理工作质量和效率的不断提高。同时努力建立健全办理的督办机制，在各承办单位之间形成了比办理质量、比办理进度、比代表满意度的良好工作局面。
二是突出重点，加强沟通。2006年教育部结合重点工作，确定了重点办理的建议和提案各12件。各承办单位认真负责地对每件重点建议和提案进行认真分析研究，制定了具体办理方案，并通过电话协商、开座谈会、进行专题调研等方式与人大代表、政协委员进行了充分沟通和交流。教育部还会同国务院有关部门组成专题调研组或召开协商座谈会，展开重点建议和提案的办理工作，力争“以点带面”，进一步推动办理工作。
三是创新方式，提高质量。在办理工作中，努力改变传统答复模式，变被动答复为主动办理。一方面各承办单位通过电话沟通、网上交流、上门走访、信函反馈、邀请代表参加座谈或调研等形式，积极开拓沟通方式；另一方面承办单位提高了对办理工作的认识，相互配合，通力协作，加快办理进度，提高办理质量。
四是注重实效，推进工作。在办理提案建议时，教育部注意结合业务工作，认真反映和吸纳代表、委员的意见和建议，将办理工作与推动本部门工作紧密结合起来，有力推进了教育事业的改革与发展。
据了解，2006年教育部承办的“两会”建议提案集中在促进农村义务教育发展加大投入力度、加强农村教师队伍建设、确保西部农村义务教育的实施、建立民族地区贫困学生救助长效机制；加强职业教育、全面提高新生劳动力素质，落实职业技术教育在我国经济发展过程中应有的地位和作用，推进职业教育健康发展，构建终身教育体系；端正高等教育办学思想，坚持质量为本、高度重视高校招生与就业、学位管理等问题，制定相应的管理措施和法律法规；建设国家教育信息平台，尽快发展信息核心技术；建立教师长期的教学评价体系，加强师德师风建设，建立健全师资培养的制度和体制；加强对民办教育机构的管理，启动民办高校教学工作水平评估，促进我国民办教育可持续发展等方面，共涉及29个部门。
发布者：ws2015
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