见过爸爸妈妈和孩子同一个教室上课的学校吗?记者日前从天河区了解到,石牌小学通过经典诵读方式,走家庭、学校、社区“三教合一”的特色办学之路,取得良好效果。有专家表示,此模式特别适合广州“城中村”家庭教育实际,值得大力推广。
天河区教育局相关负责人表示,在创建“书香校园”活动中,全区中小学均开展了“经典诵读”、“朝阳读书”、“阅读改变人生”等活动,并采取“让家长走进课堂、让学生走向社会”的方式,将教育辐射、涵盖到家庭、社区。
“陪太子读书”渐成风气
石牌村被称为广州最着名的“城中村”,这个0。6平方公里的村落坐落于闹市之中,吸纳了大量流动人口。
“大部分村民靠出租房屋为生,过去喜欢聚在一起打麻将,对子女也疏于管教。”石牌小学校长周洁说,因此,石牌小学决定,以诵读经典为契机,将学生家长吸引到学校教育中来,使学校和家庭形成教育合力。
村民潘翠姬是石牌小学六年级学生的家长。在学校的组织下,她跟孩子坚持诵读经典美文,从、、到、,她逐渐体会到了诵读的乐趣。在她的带领下,许多村民从一开始“陪太子读书”发展到自己喜欢上诵读,石牌村许多家庭出现了“朗朗读书声赶走麻将声”的喜人局面。
学校借此机会,成立了石牌小学家长义工队,并通过举办“艺术节”、“体育节”、“读书节”等活动吸引学生家长参加。
家长从子女教育的旁观者变成了参与实践者,在老师的引导下,家长们定期开设家长论坛,探讨交流教育子女的方法心得,而学校编写的等三本亲子共读的校本教材也得到越来越多学生家长的青睐。
“现在越来越多的家长参与到了学校的教学活动,不少家长给学校送书,甚至参与学校的决策。”石牌小学校长周洁说。
“三教一体”最值得在“城中村”推广
华南师范大学教科院副教授、留美博士郑福明表示,石牌小学“三教一体”的德育模式值得在“城中村”学校中推广,“家长参与学校教育是社会教育水平提高的重要途径,也是必然要求。”
郑福明说,在国外,各个学校都非常重视家长对学校教育的参与,部分家长还积极参与到学校的各项决策中来。他说,近年来,我国不少中小学采取了“家校通”、联系表、家长委员会等方式促进家长与老师之间的交流。
“这一点对‘城中村’学校特别重要。”他说,不少“城中村”的村民以收租金为主,在一定程度上会对子女产生消极影响,由此造成“二世祖”增多的不良后果。“模仿是孩子的天性,父母平日里怎样,他们就会怎样模仿。家长的一些不良习惯很难将学校的正面教育延续。因此,把‘城中村’的孩子家长纳入诵读经典等活动,对孩子的教育会产生积极影响,值得推广。”郑福明表示。
天河公办中小学逾八成规范化
天河区教育局有关负责人昨天表示,目前,天河区义务教育阶段的66所公办中小学已有84。8%达到广州市义务教育规范化学校标准,位居全市之首。
“特色教育是天河区基础教育的重要特色,‘三教一体’、‘责任教育’等特色教育已成为教育均衡发展的重要方式。”该负责人说。
记者了解到,天河区特色学校已初具规模。目前,全区有英语特色教育中小学13所,其中10所中小学的13个项目被确定为广州市科技特色项目;沙河小学、先烈东小学被评为全国少年军校师范学校;东圃小学象棋特色教学是“全国中小学棋类教学课题研究试验基地”;高塘石小学足球队在2007年“达能杯”少年国际足球赛中国区总决赛夺冠并代表中国远征法国……
“我们教育发展的重点在于促进优质教育均衡发展。”该负责人表示,天河区通过加大投入、引进人才和加强学校布局调整的方式,“填谷造峰”,提高了相对薄弱学校的办学条件和办学质量。同时,通过发挥优质学校的“携带”和辐射作用,开办部分住宅小区的配套学校,满足了人们对优质学位的需求。
据介绍,目前,天河区区属学校100%建有多媒体计算机网络教室,100%建成了校园网,并全部实现了“校校通”。
发布者:ws2015
来源:研修班网本页网址:http://yx.china-b.com/yxdt/20090218/192923_1.html声明:我方为第三方信息服务平台提供者,本文来自于网络,登载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。如若我方内容涉嫌侵犯其合法权益,应该及时反馈,我方将会尽快移除被控侵权内容。