在应对激烈竞争，复杂多变的环境中，战略管理和项目管理将起着关键性的作用。作为实现组织战略目标手段，项目是完成某一规定目标的、有组织性、一次性努力，项目管理就是在完成各项目的各活动中应用各种知识技能、工具和技术有效地整合人力、物力、财务、信息、科学技术和市场等资源以实现项目干系人对项目的要求。项目无处不在、无处不有，项目管理理念和方法的掌握越来越成为企业核心竞争力建设的主要内容，项目经理也将成为21世纪年轻人的首选职业。项目管理作为一种通用的管理技术已被广泛应用于建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程等工程行业，获得了瞩目的效率和效益。随着经济的高速发展、竞争的加剧和企业利润的走薄，需要以项目为单元精细的计划与控制，即所谓的基于项目的企业管理，所以项目管理，所以项目管理已经引起了一场企业管理的革命：项目经理成为实现企业目标的责任人，而职能经理则变为项目提供专业工作和监控的服务者。一、培养目标1、培养知识面宽、创新能力强的具有国际竞争能力的高层次实用型、复合型高级管理人才。使学员成为能使企业获得成功，并且帮助企业保持持续发展的项目管理人才。2、培养一批掌握市场经济的一般规律，熟悉项目运作规则，对不同规模的项目能够进行项目生命期内全过程有效管理的项目管理人才。 ；3、熟悉现代项目管理的思想、原理、方法和技术，结合先进的科学技术和信息技术，提高管理项目管理效率和项目管理应用水平。4、培养系统和权变的思想，明确项目管理在企业管理中的地位和作用，使项目管理人才成为企业的骨干和精英，进而推广项目管理在企业中的应用，提高企业管理水平。 ；二、工程领域范围1、从面向对象而言，项目管理涉及建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程等相关工程领域。2、从项目管理工程领域的工作类别而言，可分为项目管理理论和技术的研究与应用、项目寿命周期各阶段的管理与咨询、项目管理人员的教育与培训等。3、从项目管理的知识体系而言，包括项目综合管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目
人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理等。4、从项目管理目前的研究热点而言，主要有知识管理，柔性管理、风险管理、项目群管理和组织管理等。三、报考条件
获得学士学位后具有三年以上工程实践经验；获得学士学位后工作经历虽未满三年，但具有四年以上工程实践经验。报考资格要求的工作年限计算截止为2006年7月31日。四、报名与资格审查
； ； ； ； ； ； ；重庆大学将对考生是否符合报考条件进行审查。考生本人填写《2006年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》
下载，贴本人二寸免冠照片，由考生所在单位在其照片上加盖公章，与考生本人学历、学位证书原件与复印件一并交我校研究生招生办公室进行资格审查。对不符合报考条件或提供虚假信息的考生，我校将取消其其考试资格，责任由考生自负。请携带以下资料至上海市六合路58号14楼D座“重庆大学上海教学点”进行资格审查。1．重庆大学专业学位硕士资格初审表2．二寸免冠照两张3．本科毕业证书正本及复印件；学士学位证书及复印件4。资格审查费400元五、入学考试
工程硕士专业学位研究生入学考试采取两段制考试方式：第一阶段，所有考生参加由国家统一组织的
工程硕士专业学位研究生入学资格考试，考试内容包括语言表达能力、数学基础能力、外语运用能力、逻辑推理能力四个部分。主要测试考生的综合素质。根据考生“GCT”考试成绩，由重庆大学自行划定参加第二阶段考试的“GCT”合格分数线。第二阶段，“GCT”成绩合格的考生方可参加重庆大学自行组织的专业基础和专业综合科目的考试。专业基础科目由重庆大学自行组织命题考试，专业综合考试主要以面试方式进行。
；六、录取
由重庆大学自行划定“GCT”合格分数线；根据考生的“GCT”、专业基础课和专业综合考试成绩择优录取。七、培养方式： 在职攻读
工程硕士专业学位研究生采取“进校不离岗”的方式培养，课程学习实行学分制，学位论文选题应直接来源于生产实践或有明确的生产背景和应用价值，从入学到获得硕士学位的期限一般为3年，最多可延长至5年。八、学位授予修完重庆大学<；<；
工程硕士研究生培养方案>；>；规定的课程，取得规定学分，完成学位论文并通过答辩者，经校学位评定委员会审核通过，学校将授予
工程硕士学位并颁发国家制定的硕士学位证书。 ；九、重庆大学学费：项目管理专业：36000元学费及申硕费用 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；26000元学费在开学前一次性付清10000元论文答辩及申硕费用在GCT两阶段考试通过后收取十、重庆大学联系方式地 ；址：上海市六合路58号14楼D座电 ；话：021－35183230、55078980、27598952联系人：呼老师 ； ； ；冯老师 ； ；张老师
发布者：ws2015
来源：研修班网本页网址：http://yx.china-b.com/yxdt/20090214/111304_1.html
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